“虽说全部都是👬重点，但是全靠自己去死记硬背，还是比较困难的，我给你补课吧。”🆝🐢陈明毛遂自荐道。
“怎么补课啊？”木秀看着🜫🅂这全部需要🌚⛑🙯死记硬背的厚厚书籍，头疼的问道。
的确，不说别的，就拿木秀手中这本《内科学》来🁭🉂🄠说，全书有165万字，厚4厘米，重1.86🔯🄉千克，拿着就能感受到沉甸甸的知识，捧着它背诵，一背就是好几个小时，这和健身房负重拉练没什么区别。
而且，内科学只是冰山一角，与之旗鼓🌚⛑🙯相当饿，还有外科学，诊断⛳🞞🕍学，病理学，生理学，生物化学，系统解剖学，局部解剖学等等，每一⚛💉本书都让人寝食难安。
一入一门深似海，只有经过最严格训练的人，才有资格成为“生命⛳🞞🕍的工程师。”
“我们去实验室你就知道了。”
木秀⛢看陈明说的如此胸有成竹，也好奇他有什么好的学习方法，就跟着去了。
这会⛢儿实验大楼空无一人，🜫🅂而陈明有实验室的钥匙，他带着木秀进了教室，关好门。
“木秀同学，下面开始讲课。”陈明站在实验室的讲台上🟧🞕，拿出里面抽屉的一本书，还有一个布袋，清了清嗓子开始讲课。
木秀翻开🎬🔈⚎临走前讲到的地方，抬着头看着陈明讲🍦课。🞦🖗
“现在我们要讲的内容是心血管系统，主要内容包含心力衰竭，慢性心力衰竭🁭。”陈明从布袋里面拿出卡片，上面是详细🛣🞑的心脏侧面解刨图。
“这是我画的，给你。”陈明走下讲台，将心脏的那一份图片递给木秀，他走到讲台上，用粉笔在黑板上刷刷🖰🖰刷的画出🞒了一个心脏，包括连接的各个血管，让人一目了然。
木秀惊讶的看着陈明，真没想到，他还画的🅡☓一手好画，清晰♀🅕🆘明了，配合讲课使用，🞶😫更能融会贯通，理解透彻。
一个下午的时间，🌕⚧📶就在陈明的讲课中度过😔🁃🃃，讲台下的木秀听的聚精会神，从来没想过，枯燥的内科学，竟然能被陈明讲的如此生动形象，而讲台上的🝥🍌🆭陈明，却惊讶木秀的领悟能力，无论讲什么，她都能举一反三，并且提出的问题，恰恰都是最需要注意的。
一个下午的时🀜♏光，🌕⚧📶让两个人对对方，都有了🅡☓和以往不一样的了解。
“等明天早上八点，我还在🜫🅂这里等你，你带上解剖学和病理学。”陈明讲了一下午，也有点口干舌燥📘🛈。