对此，汪言继续表示理解。
人家两🏛个著名经济学者搞思辨，怎么可能让你一个大二学生和他们平起平坐？⚟💦🔅
有机会参与进去，便是破例。
若不是方方⚢📅😠面面的因素巧之又🃪🚧巧的结合到一起，此等扬名立棍的美🍝事，想都不要想。
所以，被动反而是应当的。
不过汪言的信心却没有因为被动的局面而削弱半分。👚
“我会好好向两位教授请教的。”
汪言笑容灿烂，眼神幽深。
老刘见状，也只能摇头不语，把腹诽憋着。
在他看来🀺🁲，汪言是典型的初生牛犊不怕虎，少年意气。
年轻人有锐气倒不是坏事，只是容易自视太高，盲🃉🕹🎤目自信。
但是老刘的圆滑之⛇😎⛼⛇😎⛼处就在于，他没有正面否定汪🀥⚣📋言，而是等待机会侧面提醒。
“好，你有信心就好🄗♕。对了，我有一个朋友是经济领域♑🇫🛜的专家，对这场辩论也很感兴趣，有时间我们可以坐下来好好聊聊。”
这是要给我开补习班？
汪言马上读懂了老刘的想法，不由🖥🔪🃘哑然失笑。
您对我也太没有信心了……