表世界是🗔🛕秩序正常的光明学院,由校长统治，老师、教官和各种工作人员占据强🜂势地位。他们对学生进行长期的身体虐待和心灵压迫，导致这些学生呆滞麻木，没什么反抗意识，逆来顺受。
里世界是相同场景，不同气氛，在这里，学📌🙞生们以厉鬼的形象出现，老师则是被他们复仇的对象，且这些复仇很有针对性。
这一点从她的经历就可以看出。
表世界里，教导主任疯狂折磨有性别认同障碍的男生，扒光了他的衣服，拔🗔掉了他的☶🃵🜉牙齿，将他凌辱至死。
在里世界，男生变成了尖牙鬼，实现了穿衣自由，他🎔🐵戴上自己喜欢的假发，穿上鲜艳张扬的红裙和高跟鞋，还高贵地把教导主任🃬🚸的头当拖把用。
表世界里，厨师把自己吃得白白胖胖，🐍却在学生的吃食上极尽糊弄之事，给每份套餐的分量也少，让许多学生总是挨饿。
在里世界，🂂学生们化😧🃱🛧为食人鬼，分食了厨师的身体，享受着他一口一口吃出来🀙☶🃵的肥油，终于获得了满足。
这是表里世界的区别。
至于联系……
表里世界应该不属于平行世界。
因为平行世界，是同样🕣🚐的人和场景发展出了不同的命运轨迹，但在里世界中，学生们的遭遇和表世界是一致的，他们🃁🔵的记忆和表世界也是共通的。
温🆗芷猜测，里世界应该是学生们内心的怨念📌🙞📌🙞形成的。
在表世界中，学生们畏惧、懦弱、遭遇种种折磨，内心积压了数不清的怨恨和🀙☶🃵愤怒，这些怨念构成了里世界，因此，在里世界中，他们才会如此强大。
里世界中他们狰🖍👚狞可怕的样子、他们对成人做出的疯狂报复，是他🃕们对现⚏实做出的、最真实的控诉。
也是他们最不敢面对的真我。
“吱呀——”