在绣布⛡🛻♾上作画难度很高，因为笔触和线条的原因，刺绣总不如作画飘逸，难以表达出人物或环境的意境。
松鹤学子作画图却完全没有这个顾虑，每一根绣线都被劈成十🄽🂾🔝二股，细如牛毛。🔈⚎🐕
因此在表现上十分细致，无论是人物的头发，衣服的纹路，树上雀鸟的羽毛，无论是光线还是环境🚊👨，都恰到好处栩栩如生。
近处的桌案，笔墨纸砚，墙角古🁥拙的陶缸，缸中的悠然嬉戏的鱼儿和碗莲，白🙟墙黛瓦，树木花草，都有一种写实的质感。
看起来比作画更加逼真。
这些景物🁔🅠🈀成为学子作画的背景🁃，景物越美，越让🝿🐶🄘人感觉人物的生动。
“这倒是有西方画的影子。”院长抚摸着绣图说。如果这是松🄽🂾🔝🄽🂾🔝鹤书院学子的作业，他一定会给个甲上。
柳芸笑了笑，没说什么。
“咦？⛡🛻♾”院长突🕹然看到松鹤书院之外一株枯黄的草，它在生机盎然的松鹤书院环境边缘，一丁点枯黄的颜色，很不显眼。
但院长的视线长久的注视着枯草，说是枯草，其实只♲🌕⚢有一个草根，看起来像被牛马啃食🜖🂋一样。
院长忽然🁔🅠🈀长叹一口气，青山镇的🁥干旱他🅐🅱不是不知道。
百里枯黄，土地🕹开裂，庄稼枯死，牛马牲畜多渴死🞈，人🆛🐏饥无食，以至于连枯草都作为粮食。
而松⛿鹤书院，作为北方书院的代表。环境清幽，学风浓厚。其间假山流水，盆景奇石，孤松寒梅，处处都透露着士大夫的高雅情趣。
然而在干旱的环境中要维持这些景致可不容易，每天都有数十辆大车从百里外运水，供应书院师生和🐹🄲🁣植物所需。身处松鹤书院，完🟠🞡🕭全感觉不到旱灾的影响。
和草野枯黄的景象比起来，松鹤书院倒是难⚎🐒⚶得的绿洲。
那棵枯草看起来只有孤零零🄂🞂👘的一株，实际上却无边无际，远比松鹤🕺书院多的多啊。