等易懿到了的时候,看到的就是安静的有些诡异🀴🁀🂭的屋子。还有分🉂别站在两边的人🄣⛁。
一边是早已经到了的易迩易斯，还有易飒，另一🀴🁀🂭边是安栀独🁅🃘自一人。
至于给他打电🚖📔话联系的校长已经不在办🁤🇰🜐公室里🀰了。
他就这样走进去,走到了孩子们的身边,低声询问了几句。听他们说后🐐，松😹🆕了口气。原来他们并没有发生什么。
只是最开始安栀的心情不是很平静，忍不住冲着他们嚷嚷了几句，但也被校长给拦住了。之后，他🃔们就这样沉默着，没有再次开口说话。
易懿出⚇🏎😿现后，安栀忍不住看向他,带着埋💗👼🎎怨的语气,开口说着：“你就是这么教我的孩子的吗？你看看他成什么🄽🃆模样了？”
他听着她的指责，觉得可笑。但内心也有一些不确定，自己真的做错了吗？毕竟她不🖎是第一个这么说自己的人了。
他看向她,询问道：“请问你🐻🅆觉得他变成什么🀰样子的了？”
安栀张嘴想要回答他,📤🜳却发现自己好像并没🍉🆓有说这种话的资格。但是以她的性格,她绝对不会承认的，说着：“你看看他,见到了他的亲生母亲，只会一脸平静的看着我。”
易懿盯着她问道：“☞🀠♶那你🂨👒想要什么反应呢,难道抱着你痛哭一顿吗？”
“当🅏🅣然不是。”她这么说着,但实际上就是这么想的。毕竟她找了这个孩子找了很多年,难🅆🄑☞道他不应🃩🚛🔅该感动吗？
易懿觉得她有一些莫名其妙，🐻🅆就看向易迩他们三个，说道：“你们先回教室去吧。”
他们没有多说什么，就站起来走了。
但是才走了没几步🎽🖥🔫。安栀就开口说着：“易飒不能走。他是我的孩子,我要把他带回家🄙♪。🅕”
易懿没有先理会他🎽🖥🔫，而是让孩子们先离开。等他们离开后，才看向🁛🆝🐢她，说着：“你有证据吗？”
“我可以和他做亲子鉴定。”