岑🏊易翻翻抽屉,想到是放在了后面柜子里,一时间懒得起身去拿,于是道:“别看了,宝典做的是不错,但差到你这种程度,基本救不起来了。”

    纪初☏谣听了也没生气,只是平静地帮人回忆道:“老师说你之🝿前文言文比我还烂,你有救,我也有救。”

    岑易:“……”

    岑易没想到小姨连这档子事都跟新同学讲了,🗯🟇🛀并且精妙地发现对方用的是“烂”字而不是“差🍮🋝”字,这点深深挑衅到了他。

    往后蹬开椅子,♓🈁到后排的柜子里抽出《文言宝典》,将书搭在纪初谣的课桌上,但指尖没收回,仍按📍🙢🌂在封面上,垂着眼准备跟人打🞟🕜场持久战:“向别人借东西就没点什么表示?”

    跟长辈教小孩说“谢谢”的情境一样一样,搁他这儿还添了一副你要是不给我道谢满意🐓⛁了,我就不给你的架势。

    纪初谣张口就来:“谢谢老大。”

    这回换岑易错愕了💧🔏,眉头挑了挑🉘:“你叫我什么?”

    纪初谣👘觉得自己一定是最近听那帮男生“老大长老🂳💳大短”的叫多了才会口误,🐐⚪🔍反问道:“抱歉,你叫什么名字?”

    岑易盯她看了两秒,突然勾勾唇角,行不更名坐不改🋙🙬🍚姓道:“我叫🇌🗍老大。”

    说着非常爽快地将书朝她的方向推了推。

    纪初谣:“……”

    岑🏊易占了个便宜,心情还挺愉悦。回座位坐好,翘着二郎腿等上课。

    第一节课是英语课,英语老师韩灵在😀♹🍑诺顿中学算是半个风云人物,任教没几年就评上特级教师,与她顶尖教学能力相对应的,是那寸草不留生的

    魔鬼暴脾气,比之秦琼音还要恐怖。

    每次韩灵走进教室,都是高二七班这群混子最安🈌☦静的时刻。