“会放人吧？”傅老师试探道。
“你👃🆎把我想成什么人了？”汪老师不高兴了。
“毕竟是你班里的人。”
“我是那种阻碍学生发展的老师吗？”
“那👃🆎么就这样🉠说定了，我找🇷🝌教导处主人，把人调到1班去。”
自闭桃园称太谷，欲栽大树柱长天，得📤🜲天下之英才而教之，是傅老师平生🌉☸的愿望。
所以只要是见🉠到好苗子，傅老师就走不动了，他恨不得将天下间所有的天才都🄆🞦搜刮到自己的麾下。
“♾🎃🎘在此之前，我想你最好还是和学生谈一谈，别到时候被拒绝了，对大家都不好。”汪老师提醒道。
“当然，我会先和她📹☈♁谈一谈，征求她自己的意愿。”不仅仅是汪老师，傅老师也想🌉☹🄘到了☋♢这一点。
强扭的瓜不甜，现在的孩子不比以前，因为见识更多，更加有自己的想法🌉☸，更加特立独行一些。青春期的孩子，很多时候，你无法把握她们的想法，要是闹别扭，故意和你作对，你也没辙。
于是在第二节数学课的时候，🆇陆兮又到了教师办公室里。
“♾🎃🎘这次让你过来，是傅老师想要和你谈一谈。哦，对了，傅老师是一班的数学老师，也是数竞的指导老师。”
汪老👃🆎师简单介绍了一下傅老师的身份，不至于让陆兮摸不着头脑。
然后，汪老师去上📂😅⚥课，办公室里又只剩下了陆兮🁺和傅老师。
“请坐。”
就♾🎃🎘和汪老师之🉠前的那样，傅老师亲手给陆兮倒了一杯水。📬