但下面还有一节课,叶云兮不能确定周老师是不是急着要去上课,犹豫了一会儿,周老师也离开了🐌教室。🛟🝬

    叶云兮眼睁睁的看着周老师离开,叹了口气,也就只好纠结着回🍏🇆到宿舍,埋头钻牛角尖,试图自己🐌解决问题,却直到第二节课也下课了,还是钻不出来⚟。

    叶云兮已经被自己折腾得心力交瘁,想🕂🆯着这会儿周老师就算有课应该也下课了🌍♞,这才联系了周老师,前去请教问题。

    老师其实并不忙,在办公室接待了叶云兮🋯🜱,帮🀷🁗她🄖讲解了问题,也很清楚这个问题其实是题目中非常初步的问题,本应是刚下课就可以顺便提问解答的。

    周老师对叶云兮有点印象,因🀱为之前其他几门课程,叶云兮每次都压线交作业,所以在他眼中,这个学生身上就贴着一个大大的拖延症标签。

    周老师耐心解答完了问题,还仔细询问有没有其他问题了,得到否定回答后,仍然不甚放心,神色严🃸🜦🃸🜦肃的叮嘱她“以后有问题要赶紧问,发信询问也行,不要拖着攒着,又拖到最后才交论文。”

    叶云兮低头答应了,但心里有些委屈,她觉得自己之前是怕打扰到老师,却🊵🔭反🌍♞而🎖👄被教育了。

    她心情略微😙低落的走回宿舍,默🀭⛥🜞默的觉察着自己🄖的情绪。

    这时女孩却说【你委屈是自以为你不打扰忙碌🀷🁗的老师😝🂖🎮是为了他好,但他却不领情,但实际上你就是🐌想做受害者,以逃避责难和没做好事情的愧疚。】

    叶云兮无言以对,有些烦躁“这是我的错吗?好吧,就算是,那🍏🇆我又该怎么办?又能怎么办?”

    为了转移注意力,叶云兮尽量抛开刚才的问题🀷🁗,摆弄起女孩的衣服和发型。女孩却忽然暴怒起来,🐌在小世界摔东西,暴怒了一瞬之后似乎能量耗尽,又蔫了,趴在桌上。

    叶云兮愣住,女孩也会暴怒吗?但又觉得发脾气的女孩有点亲切,她🜯🅧🈼平时都显得太淡定高冷了,一点都不像她的外观年龄,尽管她的年龄也只是个表象。

    女孩似乎在赌气不理叶云兮,小孩子气的摆臂大步的在小世界里绕了两圈,似乎想要找别人家替身玩,她到傅饮河家玩了会儿,傅饮河家萝莉正陷入自我专注,对外界🙜🋎😈毫无反应,只好离开。

    她又看了看倾微家,小公主冷冷的瞥过来🋯🜱,她又讪讪退走。

    她甚至遥望了一下吴静的小世界,那里依然黑暗且压抑,🕷她踌躇了一下便不敢再看。

    女孩无处可去,于是回了家🁃,🀱但依🏹🞿🙾然躁动不安。