一上午顾飞都在略微的紧张中度过，吃完午饭😤，同学们陆续回🗂到教室。
人差不多来齐🀵时，老王也慢慢踱到教室，例行公事的来回巡视。
等人都回来了，老王走上讲台道“大家手上都停一停，我有个事🁠要宣布。”
“⚜💎🐯我看大家都很喜🅶🖡欢听顾飞同学讲课，那以后我们就利用中午自习时间让顾飞给大家讲讲自己的学🂅🌘习心得吧。”
言毕，班里一阵鼓掌，顾飞的成绩提高大家有目共睹，而且昨天听过顾飞🆍讲课的人都在传他的🔕课☾讲的可好了。
这时🜶🆦👳后排传来一声口哨，🍆🅶老王一📩🝟瞪眼，教室里又安静如鸡。
“请大家欢迎顾飞。”说完老王📩🝟就下了📇😱讲台。
在掌声中，顾飞走上讲台，他的步子有点虚。紧张地握着手中的笔记，顾飞开🙩始磕磕绊绊的讲了起来。
全班人都安静的听着，慢慢的讲着讲着顾飞也不那么紧张了。
待到要板书时，顾飞犯💰了难，边写边讲对他😀♹🍔来说可是一个挑战。🁠
钢笔字他都写的不咋样，黑板上的板书，顾飞自然写的又慢又丑……伴随着又再次磕巴起🎔🐲来的讲课声，教室里传出了一声轻笑。
笑声并无恶意，但是顾飞却更紧📩🝟张了，一时间手📑🚋👵足都有些无措。
讲台下的周静见此，深吸了一口气，径直走到讲台上，对顾飞道“同桌，你写的慢，我来帮你板书🂅🌘吧，你专心讲课就好。”
接过笔记，问清顾🅶🖡飞具体要写哪些内容后，周静就开始🎵板书。
周静一直是学霸，也是语文课代表，经常帮要老师布置作业🜗，有时候老师在黑板🅹上写累了还会让她帮忙，她的一手粉笔字写的又快又好。
很快一行行的内容被周静整齐的抄写在黑板上。只是偶尔她会停顿一下，仔细分辨一下顾飞的笔记上写的到底是什么，顾飞的一笔字写的确实很丑。🖆